Orientamento in Uscita

Con l’approvazione del 31 dicembre 2022 è stata emanata la Riforma sull’Orientamento che prevedere attivazione di moduli curriculari ed extracurriculari per almeno 30 ore per ciascun anno scolastico, introducendo, tra le altre novità, anche la figura del docente tutor e del docente orientatore. 

Le Linee Guida per l’Orientamento emanate dal MIM, esplicitano i tre obiettivi della riforma:

1. rafforzare il raccordo tra primo e secondo ciclo di istruzione e formazione, per consentire una scelta consapevole e ponderata a studentesse e studenti che valorizzi i loro talenti e le loro potenzialità
2. contrastare la dispersione scolastica
3. favorire l’accesso all’istruzione terziaria

1 MARRAS Anna Maria Docente Orientatore
2 ARTUSO Carmine 4FS-5Fs
3 ASCOLI Sandra 3AL-5Al
4 BASSO Mauro 3AS-5AS
5 BIANCO Franco 3Ba-5BA
6 BOCCONE Milena 5Bl-4Bl
7 CHIAPPE Marco 3Es-3DS
8 D’AMICO Giovanni 4DS-5DS
9 FERRARI Laura 3AC-5FS
10 FORLANI Patrizia 3FS-3Cl
11 GATTI Elena 3AA-4AA
12 GHISALBERTI Lara 3BL-3Cl
13 GROLLERO Monica 4Bs-5Al
14 MAESTRI Monica 5BS-3Am
15 MAZZINI Aaron 4CL-5CL
16 PUPO Michele 4AS-3BS
17 RAVERA Marisa 3DS-4Al-Disabili
18 SERRA Raffaele 4Am-5Am
19 TABBO’ Agnese 5Ac-4Ac
20 VARIO Massimiliano 4Ba-5Aa

Ogni modulo di orientamento prevede apprendimenti personalizzati, che vengono registrati in un E-Portfolio, all’interno della piattaforma UNICA predisposta dal MIM, che accompagnerà gli studenti e le famiglie nella riflessione e nell’individuazione dei maggiori punti di forza di ogni singolo ragazzo/a all’interno del cammino formativo.

Tale piattaforma è stata ideata, non solo per attuare la riforma dell’orientamento, ma anche per offrire un solo punto di accesso ai servizi digitali dedicati alle famiglie e agli studenti e per agevolare le comunicazioni scuola – famiglia.

… in aggiornamento

http://europass.cedefop.europa.eu/it/documents/curriculum-vitae/templates-instructions.iehtml