Orientamento in Uscita

Con l’approvazione del 31 dicembre 2022 è stata emanata la Riforma sull’Orientamento che prevedere attivazione di moduli curriculari ed extracurriculari per almeno 30 ore per ciascun anno scolastico, introducendo, tra le altre novità, anche la figura del docente tutor e del docente orientatore. 

Le Linee Guida per l’Orientamento emanate dal MIM, esplicitano i tre obiettivi della riforma:

1. rafforzare il raccordo tra primo e secondo ciclo di istruzione e formazione, per consentire una scelta consapevole e ponderata a studentesse e studenti che valorizzi i loro talenti e le loro potenzialità
2. contrastare la dispersione scolastica
3. favorire l’accesso all’istruzione terziaria

1 MARRAS Anna Maria Docente Orientatore

2 ARDISSONE Marina 3BS– 3DS 

3 ARTUSO Carmine 3FS – 5FS

4 ASCOLI Sandra 3AL – 4AL 

5 BASSO Mauro 4AS – 5AS

6 BIANCO Franco 3BA – 4BA

7 BOCCONE Milena 3BL -5BL- 3AL

8 CHIAPPE Marco 4ES – 4DS

9 D’AMICO Giovanni 3DS – 5DS

10 FERRARI Laura 4AC – 5AC

11 FORLANI Patrizia 4FS – 4CL

12 GATTI Elena 3AA – 5AA

13 GHISALBERTI Lara 4BL – 4CL 

14 GROLLERO Monica 5BS – 3ES

15 MAESTRI Monica 4AM – 4AA

16 MAZZINI Aaron 3CL – 5CL

17 PUPO Michele 3AS – 4BS

18 RAVERA Marisa 3ES – 5AL + Disabili

19 SERRA Raffaele 3AM – 5AM

20 TABBO’ Agnese 3FS – 3AC

21 VARIO Massimiliano 5BA – 3BA

Ogni modulo di orientamento prevede apprendimenti personalizzati, che vengono registrati in un E-Portfolio, all’interno della piattaforma UNICA predisposta dal MIM, che accompagnerà gli studenti e le famiglie nella riflessione e nell’individuazione dei maggiori punti di forza di ogni singolo ragazzo/a all’interno del cammino formativo.

Tale piattaforma è stata ideata, non solo per attuare la riforma dell’orientamento, ma anche per offrire un solo punto di accesso ai servizi digitali dedicati alle famiglie e agli studenti e per agevolare le comunicazioni scuola – famiglia.

http://europass.cedefop.europa.eu/it/documents/curriculum-vitae/templates-instructions.iehtml